Principes
Les trois types de reconnaissance sur lesquels repose le système Valida sont: la reconnaissance personnelle (auto-évaluation), la reconnaissance institutionnelle (évaluation externe) et la validation des acquis. Cela correspond aux définitions en usage actuellement au niveau international.
L’originalité du système Valida réside dans le fait que les processus de reconnaissance et validation des acquis sont bien définies et que leurs liens sont clairement démontrés.
Il ne peut y avoir en effet de validation des acquis non formels, sans qu’il y ait préalablement les deux autres formes de reconnaissance. De même, il ne peut y avoir de reconnaissance institutionnelle sans reconnaissance personnelle. Par contre cette dernière peut se concevoir de manière isolée. Une personne peut tout à fait entreprendre une reconnaissance personnelle sans pour autant souhaiter aller plus loin dans un processus de reconnaissance institutionnelle ou de validation des acquis.
Les trois niveaux du système Valida
| Niveau | Document | |
|---|---|---|
 | Reconnaissance personnelle Auto-évaluation | Portfolio |
 | Reconnaissance institutionnelle Evaluation externe | Attestation |
 | Validation | Certificats, diplômes |
La reconnaissance personelle des acquis
La reconnaissance personnelle est le processus par lequel une personne reconnaît et se réapproprie ses acquis non formels. Il permet à la personne d’avoir une meilleure image d’elle-même, de lui ouvrir de nouvelles pistes d’orientation, d’élaborer un projet. C’est une démarche d’auto-évaluation Elle se concrétise par la réalisation d’un portfolio. La personne est accompagnée par un professionnel formé à ces approches.
La reconnaissance personnelle des acquis non formels, s’adresse à toute personne, quelque soit son niveau de formation, ou sa fonction, qu’elle soit salariée ou demandeuse d’emploi qui souhaite élaborer un projet personnel ou entreprendre professionnel, ou une démarche de reconnaissance institutionnelle ou de validation des acquis.
La reconnaissance institutionelle des acquis
La reconnaissance institutionnelle des acquis non formels est le processus par lequel une instance officielle (services cantonaux de l’emploi, services cantonaux de la formation professionnelle, services cantonaux de l’orientation scolaire et professionnelles, collectivités publiques, associations professionnelles) atteste que la personne a réellement fait preuve de l’acquisition de certaines compétences dans des domaines précises. Cette forme de reconnaissance repose sur une démarche de reconnaissance personnelle complétée par une évaluation externe. Elle débouche généralement sur une attestation de qualifications qui peut faciliter la recherche d’un emploi ou la gestion de sa carrière professionnelle. Les modalités de reconnaissance institutionnelle des acquis non formels sont prévues dans des directives ou règlements.
La reconnaissance institutionnelle des acquis non formels s’adresse particulièrement aux personnes qui ont besoin d’une reconnaissance institutionnelle pour faciliter leur démarche d’insertion, de gestion de carrière, ou d’accès à une formation. Cette démarche est surtout utile pour celles et ceux qui n’ont pas de diplômes professionnels ou qui travaillent dans des champs professionnels non couverts par des système de certification.
La validation des acquis
La validation des acquis non formels est un acte officiel qui établit des liens entre les acquis non formels et les exigences liées à des certifications. Elle a pour but de donner à la personne tout ou partie de l’équivalence d’un diplôme sur la base uniquement des acquis de l’expérience. La validation des acquis non formels est effectuée sous le contrôle et la responsabilité directe des instances qui délivrent les diplômes (confédération, cantons, associations professionnelles). Elle peut aboutir à l’obtention de tout ou partie du diplôme. Dans le système Valida, la validation des acquis non formels est toujours précédée d’une démarche de reconnaissance institutionnelle et personnelle.
La validation des acquis doit reposer sur une base légale ou réglementaire. Comme pour la reconnaissance institutionnelle, la validation des acquis implique un important travail de réseau.
La validation des acquis non formels est une mesure qui s’adresse en priorité aux personnes qui exercent des activités professionnelles mais sans avoir le diplôme correspondant. C’est donc une mesure visant à faciliter l’accès à la qualification professionnelle pour les publics non qualifiés. C’est également un moyen d’encourager les personnes faiblement qualifiées à se former, puisqu’en général la validation ne permet d’obtenir qu’une partie du diplôme.
Les trois niveaux du système Valida: définitions, partenaires, finalités
| Etape | Quoi? | Qui? | A quelles fins? |
|---|---|---|---|
| Reconnaissance personnelle Identification et prise de conscience des compétences personnelles Autoévaluation | Personne concernée | - Evolution personnelle - Orientation professionnelle - Formation continue - Recherche d’emploi - Mobilité professionnelle |
| Reconnaissance institutionnelle Evaluation extérieure | Institution publique d’orientation, de formation, d’emploi, associations professionnelles | - Mobilité professionnelle - Réinsertion - Accès à une formation |
| Validation Légitimation officielle | Confédération Cantons Associations professionnelles | - Diplôme - Brevet - Certificat |